Nurten Yontar: “Eğitimde Laiklik Geleceğin Teminatıdır”

Yontar, laikliğin yalnızca hukuki bir ilke olarak değil, toplumsal barışın ve ortak yaşam kültürünün temeli olarak görülmesi gerektiğini vurguladı.

“Laiklik Devletin Değil, Geleceğin Meselesidir”

Açıklamasında laikliğin en kritik sınav alanının eğitim olduğunu belirten Yontar, şu ifadeleri kullandı:

“Laiklik sadece devlet düzeniyle ilgili değildir. Asıl belirleyici alan eğitimdir. Çünkü eğitim, kamusal aklın ve geleceğin inşasının merkezidir. Eğer eğitim sistemi tek bir inanç anlayışını dayatırsa, bilginin özgür üretimi zarar görür.”

“Eğitim Yoluyla İnanç Dayatması Kabul Edilemez”

Yontar, okullarda dini içeriklerin öne çıkarılması ve eleştirel düşüncenin geri plana itilmesinin uzun vadede ciddi toplumsal sonuçlar doğurabileceğini ifade etti.

“Eğitim yoluyla vatandaş değil, tek tip inançlı birey yetiştirmeyi hedefleyen anlayış, Cumhuriyet’in temel felsefesiyle bağdaşmaz. Çocuklarımızın bilimsel, özgür ve eleştirel düşünceyle yetişmesi gerekir. İnanç bireyseldir; devletin görevi ise eşit ve tarafsız bir eğitim sunmaktır.” dedi.

“Laiklik Bir Müfredat Tartışması Değildir”

Laiklik talebinin yalnızca müfredat içeriği ya da belirli uygulamalar üzerinden dar bir çerçevede ele alınamayacağını belirten Yontar, şu değerlendirmede bulundu:

“Bu mesele zil sesi ya da belirli uygulamalar üzerinden tartışılacak kadar dar değildir. Eğitimde laiklik, geleceğin kamusal aklını koruma meselesidir. Bilginin inançtan bağımsız, bilimsel yöntemle üretilmesini savunmak bir tercihten öte anayasal bir sorumluluktur.”

Toplumsal Birlik ve Hukuk Vurgusu

Açıklamasının sonunda toplumsal birlik ve hukuka dikkat çeken Yontar, “Laiklik kimsenin inancına karşı değildir. Tam tersine, herkesin inancını özgürce yaşayabilmesinin güvencesidir. Eğitim sistemi tüm yurttaşlara eşit mesafede olmalı; çocuklarımız ideolojik dayatmaların değil, bilimin ve aklın rehberliğinde yetişmelidir.” ifadelerini kullandı.